Præsentation af Projekt Uddannelsesløft
Senest opdateret: Mandag, 22. februar 2010 10:37
Projekt Uddannelsesløft er en 5-årig tværinstitutionel indsats for at højne uddannelsesniveauet for primært tosprogede unge. Indsatsen sker gennem et samarbejde mellem grundskoler, erhvervsskoler og gymnasieskoler i Aalborg. Projekt Uddannelsesløft bygger på, at vi i fællesskab og på tværs af uddannelsesregi kan styrke indsatsen med inklusion af de tosprogede unge. Projektet tager udgangspunkt i tosprogede elever, men retter sig i høj grad mod alle elever, i erkendelse af en positiv afsmitning på de etnisk danske unge. Projektet styrker de faglige kompetencer hos medarbejderne, hvilket kan medføre et kvalitetsløft for hele uddannelsesinstitutionen.
Det pædagogiske tankesæt
Senest opdateret: Mandag, 22. februar 2010 11:01
Kompetenceudvikling af medarbejderne er den helt centrale faktor i Projekt Uddannelsesløft. Medarbejdernes kompetencer udvikles gennem uddannelse, samarbejde, vidensdeling og praksisafprøvning med henblik på at implementere metoder der ’virker’ og udvikle nye.
Kompetenceudviklingsforløbet vil centrere sig om inkluderende læringsmiljøer og udvikle pædagogiske metoder og praksisformer som tilgodeser alle elever og deres mulige fremtidsperspektiver i almenundervisningen.
Målsætning
Senest opdateret: Mandag, 22. februar 2010 11:43
Mere konkret for Projekt Uddannelsesløft er målet med indsatsen:
- At højne karaktergennemsnittet for tosprogede elever ved afgangsprøverne i 9. klasse i grundskolen med min. 0,2 karakterpoint - forbedring af de faglige forudsætninger
- At halvere frafaldet af tosprogede elever på erhvervsskolerne - mindske frafaldet fra 60 % i 2008 til 30 % i 2014
- At fordoble antallet af tosprogede elever på gymnasieskolerne – øge andelen fra 4 % i 2008 til min. 8 % i 2014